По итогам недели вы:
— Поймёте, за счёт каких особенностей трансформационная Игра приводит к реальным изменениям в жизни игроков и как управлять игровым процессом для достижения их целей.
— Разберётесь, из каких элементов состоит игра и какие компетенции необходимо развивать игропрактику для качественного и безопасного проведения игр.
— Освоите основу профессиональной позиции Мастера: структуру Компетенции № 1 «Этика Мастера Игры» и системное видение игрового процесса.

По итогам недели вы:
— Поймёте, зачем Мастеру необходим алгоритм игры и соблюдение правил, и как это влияет на эффективность игрового процесса и решение запроса игрока.
— Научитесь отслеживать этапы игровой динамики и управлять её развитием в ходе игры.
— Освоите игру «Деньги»: разберётесь в её структуре, этапах проведения и получите практический опыт её проведения.

По итогам недели вы:
— Поймёте, что такое игровой запрос, какими характеристиками он должен обладать, и научитесь формировать его вместе с игроком.
— Разберётесь в алгоритме формирования запроса и видах мишеней трансформации, чтобы вести игру с учётом цели игрока.
— Познакомитесь с креативными техниками и научитесь использовать их в игровом процессе.

По итогам недели вы:
— Поймёте, как создавать безопасное игровое пространство, формировать доверие и удерживать интерес игроков в процессе изменений.
— Научитесь работать с сопротивлением и сильными эмоциями участников, поддерживая их на разных этапах игры.
— Освоите игру «Ситуация»: разберётесь в её структуре и этапах проведения и получите практический опыт работы с ней.

По итогам недели вы:
— Поймёте, что такое присутствие Мастера в игре, и научитесь управлять своим состоянием, сохраняя осознанность и включённость в процессе.
— Научитесь определять ведущий канал восприятия игрока и выстраивать игру с учётом его индивидуальных особенностей.
— Освоите игру «Состояние»: разберётесь в её структуре и этапах проведения и получите практический опыт работы с ней.

По итогам недели вы:
— Освоите приёмы активного и глубинного слушания и научитесь вести диалог в игре, сохраняя партнёрство и расширяя осознанность игроков.
— Поймёте, как с помощью вопросов, моделей, аналогий и метафор выявлять истинные потребности и цели игроков.
— Освоите работу с МАК-картами: разберётесь в их видах, алгоритме применения и получите практический опыт использования этого инструмента в игре.

По итогам недели вы:
— Научитесь подводить итоги игры и переводить игровой опыт в конкретные и реализуемые действия в жизни игрока.
— Разберётесь в особенностях групповой динамики и инструментах управления ею.
— Освоите игру «Проблема» и получите практический опыт её проведения.